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互动课堂是什么

2021-08-25 17:01:15

摘要:互动课堂可最大化提升学生学习效率。

  互动课堂是一种致力于打造以教室与学习者为中心,高清互动、还原教学环境,促进教育均衡化,帮助教师与学生实现的教学答疑互联,扩大教师的教学交付能力,全面解决教育均衡化问题,方便老师和同学的交流。下面小编就来说说领导力培训的相关内容吧:
  一,互动课堂的定义
  互动课堂致力于打造以教室与学习者为中心,高清互动、还原教学环境,促进教育均衡化,帮助教师与学生实现的教学答疑互联,扩大教师的教学交付能力,全面解决教育均衡化问题,方便教育管理者进行教学评价、在线评估,为家长提供公开课通道,助力学校互动、支撑整合教育校企等产业链资源,促进教学服务深化与创新。
  二,互动课堂的意义
  1,互动课堂又是直播课程的一种叫法,是一种致力于打造以教室与学习者为中心,高清互动、还原教学环境,促进教育均衡化,帮助教师与学生实现的教学答疑互联,扩大教师的教学交付能力,全面解决教育均衡化问题,方便教育管理者进行教学评价、在线评估,为家长提供公开课通道,助力学校互动、支撑整合教育校企等产业链资源,促进教学服务深化与创新。
  2,互动课堂能通过直播形式授课,包含了上课课件,解说视频,插画及课外知识拓展等多种类型结合,能够帮助老师更好的备课和授课,使学生的注意力更专注,教学互动更多样和及时,打造轻松活泼的教学氛围。

                            
  三,互动课堂的好处
  1,“互动”可以营造民主、和谐、浓厚的课堂氛围。
  “互动”促使师生的角色都发生了变化。教师不再是知识的传授者和管理者,他们抛开教参所限制的条条框框,摘下了师道尊严、神圣不可侵犯的严肃面具,俯下身子,平等地参与学生的研究。成为发掘资源的向导、寻求真知的组织者、学生学习的指导者;学生也不再是无奈的听众、教师的配角,而是地位相同、人格相等的对话者、学习的伙伴。师生形成了真正的学习共同体,在民主、和谐的教学情境中,敞开心扉,平等交往,达到互动互学的目的。
  2,“互动”可以达到“要我学”为“我要学”的转变。
  课堂是培养学生语文素养的主阵地。新课程的教育理念要求教师实现由重“教”向重“学”的转变,由重“结果”向重“过程”的转变,由重“传授”向重“指导”的转变,由重“模式化”向重“个性化”的转变。如此以来,学生拥有了学习的主动权,由“要我学”变为“我要学”,成为课堂的主人。
  3,“互动”可以促进师生和生生之间的情感交融。
  良好的师生互动关系具有爱生尊师、教学相长等特点。教师对课文的情感影响着学生,学生对课文的感受感染着教师。师生心意相通,互帮互学,投入了热情,他们一起赏美景同陶醉,与英雄共悲欢,为美文齐击节。教师、学生、作者的思想感情在互动中彼此交融。
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