怎样进行教育行业信息化建设 教育行业信息化建设要求

　　随着信息化时代的到来，教育行业也迎来了信息化时代，也就是人们常说的信息化建设。从广义上来讲，教育行业的信息化建设，是指基于信息技术和教育教学资源相结合的发展方向。从狭义上来讲，教育行业的信息化建设也可以分为学校信息化建设、课程信息化建设以及校园信息化建设三个部分，下面我们一起来看一下。

　　1、学校信息化建设

　　信息化建设是学校向现代教育技术转型的基础，同时也是学校对现代化教育技术应用的探索和实践。信息技术对教育教学发展的促进作用不言而喻。对此国家教育主管部门、教育行政部门、学校、教师、学生、家长等社会各方面都有了相应的认识，但是学校信息化建设所面对的问题却并不明朗。很多学校都是采取统一部署建设模式来实现学校信息化建设。但实际上从信息化建设过程中不难发现以下问题:

　　（1）管理信息系统：各个单位之间不能有效地沟通与协作以及信息化应用需求难以实现;

　　（2）师生管理：各单位信息化平台还未真正有效地应用到教学管理中;

　　（3）社会对校园信息化建设存在一定认知程度;

　　（4）传统学校信息化建设模式存在一些弊端;

　　（5）学生信息素养普遍较低等。

　　2、课程信息化建设

　　在教育信息化发展过程中，课程信息化就是要建立信息化学习环境，使学生的学习方式、学习条件等方面实现全方位的信息化覆盖。通过课堂教学应用来实现高效学习，使教育教学更具科学性。通过信息技术使教育教学过程更具有数据化特征。通过教学资源共享实现教学资源的数字化应用，从而使教师、学员、家长等各类信息传播渠道更加便捷、高效。通过网络平台实现课程资源的互动、交流、共享等功能。通过网络平台课程建设不仅可以实现课前、课中、课后各环节管理需求，而且还可以实现课堂教学中师生之间相互交流互动，可以将课堂信息反馈给用户及潜在用户。

　　3、校园信息化建设

　　校园信息化建设，主要指对学校信息化应用进行规划和设计，其建设内容包括信息化平台、校园网络、信息安全保障、数据交换与共享、学校信息化的技术支撑与管理、信息化的支持与服务等。校园上网安全保障：为避免因信息网络的病毒感染、入侵或黑客入侵而导致用户设备被破坏而影响网络使用而实施网络安全保障工作。针对学校联网和校园信息安全监控系统进行整合以确保其网络安全。将校园网络管理与安全监控系统整合开发形成统一安全管理平台，可对各部门数据进行集中管理，并将各部门数据共享给相关人员。平台建设过程中必须充分考虑师生对于信息化应用的需求、以及学校信息化建设中各阶段所需要投入的成本并结合网络实际情况，从而合理设计学校各阶段网络设备。信息安全保障：在网络信息安全管理方面可以通过完善有效手段对校园数据进行安全控制与保护实现学校与社会、公众之间信息交流与共享，防止或减少因信息安全问题而造成社会恐慌、社会影响和信息安全事故发生。