互联网+教育如何进行融合?

当前，教育与科技的深度、跨界融合，推动了“学习的革命”，催生出诸如在线课程等教育新业态，这些都对教育治理变革提出新的挑战和机遇，互联网+教育的治理变革，首先应该是对“互联网+”教育新形势和新特征的回应。

互联网+教育，会促进教育的结构性变革，教育的资源供给、价值评估、成长服务，将更多会以互联网为平台配置要素。海量资源，巨量的教育服务供给主体，以及多元复杂的信息获取渠道，这些方面，已经是我们传统的教育管理所难以应对的。

以往的教育更加强调知识的体系性、完备性，但随着互联网时代的到来，根据个人需要，以“问题”为线索，超越学科界限的学习模式正在兴起,这种变化开始挑战传统的以“学科”为基础、以“文凭”为中心的教育组织模式，碎片化的学习方式也因此应运而生。

社会化、网络化学习已经不再支持培养考试机器，“让每个孩子健康快乐成长”“让人人都能接受适合的教育”，要成为政府、学校、社会、家庭每一个参与者共同的愿景，“教育治理”才能成为一场伟大的“共谋”。

互联网在线教育现状、发展前景如何？
线上教育将会是教育未来的方向之一，尤其应对职业教育和成人教育，网经社发布《2018 年度中国在线教育市场发展报告》显示，2018年国内线上教育的规模已经达到了3134亿元，同比2017年2161亿元增加了45.02%，预计2019年突破4000亿元。

线上教育目前还正处于初期阶段，就已经展现出了巨大潜力，线上教育属于近几年新兴产业，进入的越早到后面所获得的回报越大，因此线下教育机构，或个人想要做线上教育的话，现在是非常不错的窗口期。

目前很多在线教育企业属于平台型和软件式，大多是第三方入驻模式，软件APP同样也是，很难培育自己的品牌，和独立运营。想要发展机构自身独立运营的网校系统需要找到另外一条路，独立搭建部署自己的在线教育系统，同时做好线上教育和线下教育的结合，前景看好。

线上教育作为未来教育行业主流发展方向之一，完全发展起来时会带来数万亿市场规模，越早进入能获得的红利越多。