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如何看待线上教育行业

2021-09-15 17:00:05

摘要:如何看待线上教育行业?

  如何看待线上教育行业,线上教育行业是一种更加方便的教学方法。比传统教学更加自由,方便。下面领课网络小编就来说说线上教育行业吧。

  1,随着全球化进程的加快,教育产业的重要性真正逐步提升。而我国正处在改革发展的关键阶段,提高国民素质、培养创新人才的重要性和紧迫性日趋明显。为此我国政府出台了多项政策,刺激教育产业发展。再加上我国内地父母对子女教育经费的重视程度名列全球第一。与其他类型的家庭开支相比子女教育支出最为刚性。在我国的当前社会环境及相关政策的刺激下,教育行业很难走下坡路。同时随着社会消费时代的变革,新一代家长对孩子教育的重视程度还将进一步提升。我们可以预测教育行业市场规模在未来依旧有较高的增长空间。人工智能和教育产品结合更紧密借助数据智能产业发力,2021年将会有更多的培训机构建立管理信息平台,链接大数据,接通云计算,开通线上教育产品,触碰AI智能,研究VR全景教学,代理头部机构的双师课程等。

                          

  2,我们需要认识到在互联网教育时代,学生档案管理、成绩统计、学情分析、招生数据等都需要有迹可寻,而这离不开数据管理平台和数据分析系统。要能为教培机构提供多渠道数据采集、数据整合、ID识别和打通、标签管理、受众全景洞察、人群细分、转化分析、归因分析等服务,帮助企业用户整合并管理零散数据、激活和应用数据、评价并积累数据资产,助力教培机构实现数据驱动营销升级。

  3,平台型企业将站在风口;互联网+教育可以分为两个层次,其一就是线上教育,这个层面面对的是品牌方+终端,也是目前主流教育巨头花费巨大人力和物力在做的事,但是一些发展中品牌很难搭建。另外一面就是所谓开放式平台,起到桥梁的作用 ,桥接非行业巨头,为他们搭建线上教育资源共享。引入C端不太容易,还是多做好B端服务为主。课程+项目模式引流转化。而在2019年,品牌方和平台方将呈现分工的更加精细化,即品牌方提供产品及服务,平台方提供资源,大而全将不再被行业所接受。

  4,技术驱动,突破瓶径要提升学习效率,学习效果和产品的交付能力,实现教育的规模经济,必须要依靠技术驱动,才能突破瓶径,获得长足发展。人工智能技术的出现,使中国的教育形态被重新定义。人工智能是基于大数据采集和多维度识别系统,对数据进行智能处理并通过互动界面与应用场景与人产生信息交互的一项技术。人工智能技术包括以下四个发展方向:(1)扁平化方向:公开课模式和直播视频+APP移动端模式。(2)数字化方向:数字化教师,个人平板,电子书包,数字投影,交互式黑板和校园信息化管理平台。(3)智能化方向:AI人工智能+自适应学习+在线助手+学习信息管理系统+智能机器人。(4)立体化方向:VR/AR全景教学及3D打印技术。

  5,“互联网+教育”使得未来的学校将打破固化的组织形态,采用弹性的学制和扁平化的组织架构,根据学生的能力而非年龄来组织学习;根据学生的个体需求提供灵活的教学安排,而不是按照传统的学期或者固定的课程结构;打破现有的学制,加强不同学段之间衔接,更好地满足当代学生自主发展需求,为学生提供富有选择、更有个性、更加精准的教育。学校的组织架构和管理方式也会随之变化,学生将会更多地参与到学校的组织管理,各项学校事务都应充分尊重学生,鼓励学生自主管理,培养学生成为有主体意识、道德情操、国家意识和世界精神的健全公民。完善学校治理结构,增加家长和社区在学校决策中的参与度,促使学校从封闭走向开放,学校与社会、家庭形成良性互动,共同为学生创设多元融合的育人空间。

  温馨提示:

  如何看待线上教育行业今天就为大家介绍到这里了。总而言之,线上教育是一种更加方便的教学方法。比传统教学更加自由,方便。想要进一步了解更多内容关注领课网络或联系客服。