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企业培训的系统性主要体现在哪三方面

2022-09-30 09:25:39

摘要:  企业培训系统的构建和完善,主要是以提高员工的知识技能为目标、以员工终身学习和自我发展为主线、从而使员工充分发挥其潜能。培训系统包括计划体系、考核体系和反馈体系。

  企业培训系统的构建和完善,主要是以提高员工的知识技能为目标、以员工终身学习和自我发展为主线、从而使员工充分发挥其潜能。培训系统包括计划体系、考核体系和反馈体系。

  1.计划体系

  培训计划是培训工作的实施计划,也是一个实施系统。我们先看企业内部制定和推行的培训计划,企业内部也称为岗位培训,比如企业中层以上干部、生产一线的骨干、职能部门经理等等。岗位培训也叫员工技能培训班、领导干部培训班,它针对岗位职责中的特定知识技能和行为规范等进行讲解,对新员工进行入职前的岗前培训。因为岗位的专业性较强,所以更适合于跨部门的员工。对于领导干部,就是从他们已经有相应能力水平开始做起,比如一些新员工刚到中层岗位或者其他职能部门工作时间较长,而且能力不够强等情况;就是从他们管理团队中选拔出来的专业技术人员或者一些经验丰富的人力资源经理或者专门负责新员工的岗前培训工作;如果对于已经在公司稳定了一段时间或者部门内不是特别优秀和高层管理人员的人才来说,就需要采用有针对性地进行在职素质和专业素质提升方面的培训。

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  2.考核体系

  培训考核,即指对员工进行考核,的内容一般有课程、学习能力、绩效和知识技能四个方面。课程方面:知识技能的考核主要以笔试为主。考核方式以以考试为主。学习能力方面:以知识技能为重点地考核能力;绩效方面:以实际绩效为重点地考核业绩;知识技能方面:以知识技能成绩为重点地考核学习能力和学习效率。上述三种考核方式,可以使不同水平的员工进行全面地考核。

  3.反馈体系

  培训结束后,我们还要将学习效果反馈给学员,让学员能够及时了解到自己学习效果的好坏及效果评价标准的建立。对于学员来说,如果有一个反馈机制能够帮助自己及时了解并接受培训效果、知道如何去改进自己工作和学习方法,则无疑将大大增强自身的学习动力。当然,在制定反馈机制时,除了对考核体系做一些修改之外,还需要注重反馈周期长短、方式等多方面因素的调整。比如考核周期需要延长一倍以上,而反馈周期则应该缩短到一个月以内才行。对企业来说,培训是一项长期而系统的工作。企业在长期的规划中应更加重视人作为管理基础这一核心因素地位。将考核作为一种长期稳定运作机制来执行、而不是一种短期业绩考核方式来做。