公司教育培训系统设计与实现 公司教育培训系统架构分析

　　随着企业的不断发展，为了提高员工对企业的适应能力，企业需要培训员工达到提高自身技能的目的。随着互联网的发展，公司已经开始使用网络工具来加强人力资源管理。在组织人员在线学习方面具有诸多优点，是人力资源系统建设和开发的重点对象之一。

　　一、总体规划

　　信息化系统建设是公司发展战略中的重要组成部分，是加强公司人力资源管理，提高工作效率和水平以及优化员工工作能力的重要手段。通过对现有人力资源信息化系统的应用来达到更好地促进人力资源管理水平与管理能力的提高的目的。所以某集团公司在进行人力资源信息化系统建设时要充分考虑到本集团人才需求及集团公司人力资源现状，从人才需求角度出发，采用先进技术构建本集团教育培训系统，利用现代化技术实现人力资源管理，提高人员整体素质，实现企业高效发展，提高员工整体素质。

　　二、业务需求

　　集团公司的培训系统主要为两大类用户提供个性化的培训计划及服务。个性化的培训计划指集团公司根据本公司各部门工作实际需要开设的学习项目，通过专业教师的精心指导和个性化的方案，有针对性地开展学习计划，使学习效果最大化、最优化。个性化服务指学习项目采用个性化界面、个性化学习方法和个性化学习机制，能满足员工在工作中使用移动设备开展学习活动的需求。

　　三、主要功能模块

　　按照公司的业务需求，通过人力资源管理、在线教育、培训管理、绩效考核等业务模块组成，以帮助员工实现自我管理、自我发展为目的。人力资源管理模块主要是在人力资源管理中负责企业员工的日常管理和员工培训工作；在线教育模块是为了满足企业员工开展学习、工作的需要而设计的；绩效考核模块主要是为了提高员工在工作水平而设计的；教育管理模块主要是为了提高员工在以后工作中加强自身能力而设计；培训管理模块主要是为了提升员工对知识的掌握能力而设计；绩效考核模块主要是为了完成考核任务而设计的。通过这四个功能模块相互结合在一起能够使人力资源管理做到全方位覆盖、多元化操作、一体化服务，从而达到对员工进行职业发展规划、优化员工自身素质以及提高员工工作能力等目的；而教育培训模块也是根据人力资源管理需求定制而成的。

　　四、系统架构和实现方法

　　公司教育培训系统架构采用前端分布式架构，支持多端开发。在后台设置业务模型，并根据用户需求提供丰富的API接口，实现对各个模块的功能及实现。同时，每个应用程序均可以通过不同API提供不同的用户权限来进行访问。该项目应用于人力资源管理和企业业务的系统包括“教育培训”、“培训统计”、“知识管理/学习”和“工作分析、绩效评估”等四大模块。本教育培训系统设计思路以业务模型为基础，以流程管理为支撑，结合网络技术的发展，通过建设先进的网络系统和完善信息服务体系来实现资源信息的共享与交换。系统以平台为基础开发各功能模块，通过前端分布式架构实现业务模型，并以接口方式将不同功能模块进行有机整合与集成。