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2020-11-14 10:29:01
在中国教育学会副会长张志敏看来,线上教学的必要性越来越明显,能给学生更多的选择,并关注每一个学生,使教育资源更加丰富。疫情之后的线上教育不会消退,而会加强,因为老师、学生、家长都从线上教学模式中获得了许多线下教学体会不到的优势。
“今年的寒假,因为疫情的原因,我们第一次尝试全面采用线上课堂。”在线下培训恢复后,有近九成的家长选择了线下,有一成多的家长选择了线上。
在他看来,本地化的线下教学是他们的优势所在,未来还是会以线下为主打,但半年多的线上教育探索,“线上教学”已自然而然地成为了线下课的补充。
“比如一些难度较大的课程,我们同步录成线上课,掌握不好的学生可以在课后看回放。线上教学有许多优势,用于答疑、练习等方面,是线下教学很好的辅助。”
另外一些教育培训机构,发现了线上教育的高效低成本、不受场地条件限制等好处,调整了未来的发展规划。
今年初,线下课程全部叫停,刚开始,对线上授课有担心,怕学生不习惯、家长不认可,甚至做好了退费的准备。不过,随着课程的展开,教学效果出人意料,“没有发生一起退费。”
“疫情期间帮助在线教育培育了一大批用户,毫无疑问,线上教育会是未来教育的趋势。”在杭州学而思培优品牌公关总监侯竹梅看来,未来的线上教育会有三大变化:一是市场会更加下沉,向三四线城市延申;二是市场会更加细分化,不仅表现在在线教育教育领域,成人教育的赛道上也会有更多参与者;三是科技会重新定义在线教育,优质的教育资源会突破时空的局限,AI、5G等科技手段会让在线课堂更加智慧化。她也表示,在线的崛起不是取代面授,而是对面授的一种有益补充,也会推动整个行业的教学水平的进步。
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