中小学管理系统开发过程中遇到的问题
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2021-05-19 17:15:28
1 三四线城市中小学生将成为线上教育的主要用户
随着互联网的发展,人们逐渐意识到可以通过网络手段改变教育资源分配不均的问题。例如通过网络直播,让教育资源相对贫乏的地区与采用先进教学手段、拥有省级名师的学校连接起来,共享师资资源,从而解决教育资源分配不公的现状。根据前瞻产业研究院的数据显示,在2017年偏好线上教育的家长仅占总数的14%,在2019年这一数据为31%,增幅量巨大,可见线上教育对倾斜的教育资源的平衡作用。未来五年,这一数据还将继续增长。
2 中小学线上教育是线上教育的主力军
在2019年的中国不同学龄儿童家长偏好线上教育比例情况中可以看到,小学教育与中学教育的家长对线上教育的接受度更高,均能达到30%,而高中生教育中家长对线上教育持支持态度的仅有19%。这一情况的出现与小学、中学、高中的教育特点有关。高中生更加需要的是定制化辅导服务,线上教育对此满足程度不高。而中小学的基础教育与线上教育机构契合度更高。
3 中国线上教育发展空间巨大
根据相关机构预测,2021-2025年中国线上教育的销售规模年增长率将达到43.35%,到2025年将突破万亿大关。线上教育未来可期。
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