流量战争之下，线上教育何去何从

        今年五月份，北京市市场监管局一纸处罚书打破线上教育虚荣繁华的市场环境：对作业帮、猿辅导两家校外教育培训机构处以警告和259万元顶格罚款的行政处罚。

        6 月1日，新修订的《未成年保护法》开始实施，明文规定校外培训机构不得对学龄前未成年人进行小学课程教育。多家K12机构闻风而动，纷纷下架学前学科类课程。

        可以看到，如今国家开始对在线教育市场加以重视，并且逐步开展了针对在线教育市场的整治活动。

        国家开展线上教育的整风活动并不奇怪，自疫情以来，涌入大量资本的线上教育市场乱象频生。线上宣传中虚假广告成风，动则十年教育经验“名师”，九元试听精品课程。如某音积极宣传的“9.9元免费试听课，助力孩子弯道超车”的试听课就接到家长投诉：“试听是假，售课是真”，试听时略过重要知识点，并给家长疯狂打电话推销后续的精品课程。而在地推宣传中，则通过顾客手机信息等进行地毯式的电话骚扰。

        “虚假广告成风”、“电话骚扰不止”、“低价营销引流”这些乱象的背后反应的是线上教育机构在流量战争中的焦虑与扭曲，而失去了做教育的本心。资本进入在线教育市场后，各大机构为了抢占市场，开始烧钱的广告战争，公交、地铁、电梯无不充斥着教育机构的广告。而为了在流量战争取得先机，各大机构便开始了表演，使出各种骚操作来抢夺市场蛋糕。因而闹出如此乱象也不足为怪。

        然而教育从来需要的就不是各种博眼球的骚操作，而是沉下心来认真打磨自己。在线教育不是将线下课程照搬到网校平台上那么简单，也不是请几个老师直播讲课那么容易。

        想要做好一个线上教育平台，首先得重视线上教育的载体：课程。线上教育机构课程审核人员需要配合主讲教师做好课程内容、时长、难度安排，严控课程质量，重视学生反馈。

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        其次，需要做好考试系统、题库系统，为学生提供良好的联系环境，并及时学生学习状况及时反馈以供教师把控课程内容及教学进度。当然，根据学生学习状况调整课程内容仅仅针对直播课程，对于早已上传完毕的录播课程来说，做到及时调整并不容易，因而题库系统就显得尤为重要。题库系统在一定程度上可以给提供反馈，例如通过学生做题状况给与知识点报告，为学生指出薄弱知识点，并推荐课程链接。

        在线教育回归教育本质，才能走的更远。这不仅需要从业者对知识敬畏，回归教育本质。也需要强有力的技术支持，广州领课网络科技有限公司专注于教育软件研发，拥有丰富的在线教育系统开发经验，可帮助企业和机构搭建自主可控的在线教育管理平台，助力线上教育。